Revija Tabor 2005/11
Jezik sprejemanja 
Namig: Po reviji lahko listaš s puščicami levo/desno ali uporabiš tipke na tipkovnici.
Za premikanje po traku in po reviji lahko uporabljaš kolešček na miški.
Vemo da je zoprno, da se besedila na straneh ne da označiti in kopirati. Ker je iz tehničnih razlogov to težko narediti, je prepis besedila TUKAJ.
Ne obljubimo, da je prepis 100% pravilen, je pa boljši kot pretipkavanje na roke.
Za premikanje po traku in po reviji lahko uporabljaš kolešček na miški.
Vemo da je zoprno, da se besedila na straneh ne da označiti in kopirati. Ker je iz tehničnih razlogov to težko narediti, je prepis besedila TUKAJ.
Ne obljubimo, da je prepis 100% pravilen, je pa boljši kot pretipkavanje na roke.
Prepis besedila 
34
Kosobrin
KOSOBRIN taborŽrutka.net
Kosobrinovi pripravki
Narava nam v mesecu novembru ponuja še veliko užitnih plodov, iz katerih si z malo dobre volje
lahko v naravi v kotličku skuhamo izredno dobre marmelade, čežane, sirup, sok ipd. Plodove
omenjenih rastlin oberemo po prvi ali drugi slani.
ŠIPKOV SOK
Potrebujemo: 5 kg šipka, 2 litra vode, 1 kg sladkorja.
Šipek razpolovimo in odstranimo pečke. 20 minut jih
kuhamo v vodi pri zmerni temperaturi. Sok precedimo. Soku
dodamo sladkor in ponovno segrejemo, da zavre. Sok naj vre
še 15 minut, nato ga prelijemo v steklenice in dobro zapre-
mo, lahko ga ohladimo in takoj uporabljamo.
ŠIPKOVA ČEŽANA
Potrebujemo: 1/2 kg očiščenega šipka, 1 kg sladkorja.
Očiščen šipek prelijemo z vodo, posodo pa pokrijemo z
gazo in pustimo stati dva dni. Nato mešanico dobro stolčemo
ali zdrobimo in pretlačimo skozi sito, dodamo sladkor. Ku-
hamo na ne prevelikem ognju tako dolgo, da se sladkor raz-
topi. Čežano pojemo po kakšnem dobrem obroku ali jo
Jerebika namažemo v palačinke..
MARMELADA ŠIPKOVA MARMELADA
Potrebujemo enake dele šipkovih, glogovih in jerebikinih Potrebujemo: 1 kg očiščenega šipka, 1,5 kg sladkorja.
plodov. Vse naberemo po prvi slani. Plodove dušimo z malo Šipek prelijemo z vodo in pustimo vreti pol ure. Maso
vode in neprestano mešamo, da se nam zmes ne prime na po- pretlačimo skozi sito, dodamo sladkor, dobro premešamo,
sodo. Ko se zmes nekoliko ohladi, jo pretlačimo skozi sito. nato naj vre 20 minut. Kozarce napolnimo z vročo maso in
Dobljeni čežani dodamo enako količino sladkorja ali medu, zapremo.
dodamo lupino neškropljene limone ter kuhamo še dodatnih
20 minut. Ob koncu dodamo še sok ene limone. SOK IZ ČRNEGA TRNA
Potrebujemo: 1 kg svežih plodov, 2 litre vode, 1 kg slad-
JEREBIKIN SIRUP korja
Potrebujemo: 5 litrov surovega soka, 1 kg sladkorja, 1 kg Priprava: plodove črnega trna zmeljemo, prelijemo z 1
gozdnega medu. litrom vode in pustimo stati 24 ur. Tej mešanici dodamo še 1
To mešanico kuhamo tako dolgo, da začne vreti in nato liter prekuhane vode ter kuhamo da zavre. Dodamo sladkor
še 20 minut. Sirup shranimo v dobro zaprte steklenice in v in kuhamo na majhnem ognju, da se sladkor raztopi. Prece-
temni prostor ali ga takoj uporabimo. Sirup uporabljamo za dimo ter nalijemo v čiste steklenice, dobro zapremo, lahko
prehladna obolenja ali za žejo zmešan z vodo. ga ohladimo in ga pijemo za žejo.
november 35
Irena Jeretina
irenaŽrutka.net PSIHOLOGIJA
"Jaz" sporočila
V prejšnji številki tabora smo govorili o značilnostih dobrega odnosa med vodnikom in člani
voda ter ugotavljali, da pomanjkanje discipline vodniku pogosto jemlje motivacijo za
uspešno delo z vodom. Kot je bilo obljubljeno, pa se v tokratni številki posvečamo predvsem
vprašanju kako se spoprijeti s situacijami, ko nam člani voda delajo probleme in nam onemo-
gočajo, da bi srečanje izpeljali tako, kot smo načrtovali.
Ob delu z vodom vodnik lahko pri članov ne moti. Seveda pa vsakršnega članom, ko želimo vplivati na njihovo
svojih članih zazna dve vrsti vedenja - vedenja naših članov (niti pri taborni- neprimerno vedenje, lahko opazimo,
vedenje, ki je zanj sprejemljivo (npr. kih! ☺) ne moremo sprejeti. Takrat da skoraj vedno vsebujejo (v odkriti ali
Mihec pomaga Timu pri šivanju nam ne preostane drugega, kot da vpli- prikriti obliki) osebni zaimek TI. Npr.
šotorke), ali pa je za vodnika nespre- vamo na mladega tabornika, da svoje (TI) takoj prenehaj s tem početjem!,
jemljivo (npr. medtem ko Mihec šiva vedenje spremeni. (TI) se obnašaš kot prvošolec!, (TI) bi
šotorko, Tim z alkoholnim floma- Vsak vodnik je gotovo že izkusil lahko bil boljši!
strom čečka po njej). nemoč v situaciji, ko je nesprejemljivo Poskusi enkrat namesto TI spo-
sprejemljivo vedenje vedenje svojega člana želel spremeniti z ročila odgovornost prevzeti nase in
nesprejemljivo vedenje direktnim ukazovanjem ali usmerja- uporabiti JAZ sporočilo: "Kadar po vo-
Črta sprejemanja je seveda odvisna njem, s svarjenjem ali grožnjami, z dovem srečanju ne pospravite za
od več faktorjev: od dejanja samega moraliziranjem ali pridiganjem. Celo sabo, moram sam izgubiti še mnogo
(nesodelovanje je za vodnika lahko dajanje nasvetov ali prijazno ponuja- več časa, da vse spravim v red in to
še sprejemljivo, uničevanje materia- nje rešitev je pogosto neuspešno. Mla- me spravi v slabo voljo."
la pa nikakor), od posameznika, ki to demu taborniku namreč takšna spo- Pri večini mladih (in tudi starejših)
dejanje izvaja (če Mojca brez ročila dajejo občutek, da je nesposoben imajo JAZ sporočila neverjetno moč. Le
vprašanja vzame žogo iz omare, je sam se domisliti rešitve za problem, po- preizkusi na naslednjem vodovem
to za vodnika sprejemljivo, če pa leg tega pa mu med vrsticami spo- srečanju njihovo učinkovitost. Če pa se
enako naredi Anže, je to za vodnika ročajo, da je vodnik avtoriteta, ki jo ti zdi, da ta način ne deluje oz. ni do-
nesprejemljivo vedenje), od speci- mora ubogati, to pa v njem vzbudi od- volj; če imaš pri delu z vodom prav po-
fičnih okoliščin (ko na vodovo por. sebne težave, pri katerih bi ti koristil
srečanje pride pogledat načelnik, se Še manj učinkovita so sporočila, ki kakšen nasvet, pa piši na zgornji elek-
črta sprejemanja zviša) in seveda tudi mladega tabornika zatolčejo (kritizira- tronski naslov in v naslednji številki
od vodnika samega (vodnik Luka svo- nje, sramotenje, diagnosticiranje, …), Tabora se lahko posvetimo problemu,
jim članom pusti, da norijo naokrog, saj v njem vzbudijo le potrebo po ki te zanima!
vodnica Tina pa se razjezi že, če je ne obrambi. Tudi indirektna sporočila v
poslušajo pozorno). smislu "no, danes imamo pa živalski Literatura: Thomas Gordon: Tre-
Vodnik tem lažje vodi vodovo vrt namesto tabornikov" ne delujejo ning večje učinkovitosti za učitelje
srečanje, čim manj motenj oz. nespre- učinkovito in pogosto zgrešijo svoj na- (Bečaj, 1992)
jemljivega vedenja zazna. Zato je naj- men.
bolje, če črto sprejemanja postavi čim Če se opazujemo, kakšna sporočila
nižje. Tako ga večina dejanj njegovih vodniki največkrat posredujemo svojim

