Revija Tabor 2005/7-8
Zdravje pri tabornikih 
Namig: Po reviji lahko listaš s puščicami levo/desno ali uporabiš tipke na tipkovnici.
Za premikanje po traku in po reviji lahko uporabljaš kolešček na miški.
Vemo da je zoprno, da se besedila na straneh ne da označiti in kopirati. Ker je iz tehničnih razlogov to težko narediti, je prepis besedila TUKAJ.
Ne obljubimo, da je prepis 100% pravilen, je pa boljši kot pretipkavanje na roke.
Za premikanje po traku in po reviji lahko uporabljaš kolešček na miški.
Vemo da je zoprno, da se besedila na straneh ne da označiti in kopirati. Ker je iz tehničnih razlogov to težko narediti, je prepis besedila TUKAJ.
Ne obljubimo, da je prepis 100% pravilen, je pa boljši kot pretipkavanje na roke.
Prepis besedila
12
STAROSTNE VEJE V ZTS
Korak k celoviti prenovi
taborniškega programa
Pred časom je predlog o novem sistemu starostnih vej vzpodbudil živahno razpravo o name-
nu in smiselnosti sprememb na tem področju. O tem je bilo možno razpravljati na rutkinem
forumu, nekaj mnenj pa je bilo objavljenih v februarskem Taboru. Komisija za taborniški
program, ki je glede na namen organiziranja izvajanja programa po starostnih vejah nekako
pristojna za urejanje tega področja, je pripravila strokovne podlage, zbrala argumente in
mnenja in pripravila predlog, ki je pred teboj.
Že kmalu po prvih odzivih na predlog, veje v taborniški organizaciji. Glede na
ki je bil “v glodanje” ponujen jeseni lansko dejstvo, da je taborništvo vzgojno gibanje, Predlog starostnih vej
leto, je bilo jasno, da je potrebno nekaj do- je vzgoja otroka in mladostnika vsekakor v Komisije za taborniški
datnih pojasnil, ki v taborniški javnosti povezavi z njegovo stopnjo razvoja (njego- program
niso bila predstavljena na pravi način. vimi fizičnimi in umskimi zmožnostmi).
Prva od njih je bilo vsekakor Psihologi razvojne psihologije so namreč Na podlagi analize, strokovnih podlag,
vprašanje, zakaj sploh spremembe. Od- identificirali nekaj stopenj v razvoju otroka argumentov in mnenj je Komisija za tabor-
govor, ki se je ponujal sam po sebi, je bil ve- in mladega človeka; stopenj, ki se med se- niški program pripravila predlog starostnih
zan na spremembe statuta, ki bo ugledal boj razlikujejo, znotraj posamezne stopnje vej, ki naj bi izgledal takole:
luč sveta na jesenski skupščini ZTS. Če se že pa veljajo skupne značilnosti (npr. razvoj · murni (M) - do vključno 5. leta
sklicuje skupščina in spreminja statut, pa senzornih in zaznavnih lastnosti, razvoj · medvedki in čebelice (MČ) - od 6. do
spremenimo še starostne veje - modna simbolnih funkcij in domišljije, razvoj gi- vključno 10. leta,
muha torej. Resnica je daleč od tega, čeprav balnih spretnosti, spolno dozorevanje, raz- · gozdovniki in gozdovnice (GG) - od
je napovedana statutarna skupščina dober voj logičnega mišljenja, ...). Na te lastnosti 11. do vključno 15. leta,
moment za kakršnekoli spremembe. in zmožnosti oz. razumevanje se navezuje · popotniki in popotnice (PP) - od 16.
Težnja po prevetritvi in uskladitvi starost- vsebina in pa način dela (npr. igra, dogo- do vključno 20. leta,
nih skupin leži v prenovi programa, ki po divščina ali avantura), vse skupaj pa je · mlajše grče (op. a.: delovni naziv
korakih RAP-a (Renewed approach to Pro- prežeto s skavtsko metodo, ki vključuje vse imena veje) - od 21. do vključno 27.
gramme) poteka že nekako od leta 1999 s pomembne dejavnike, ki prispevajo k leta
pripravo in sprejetjem izjave o vzgoji v ZTS. vzgojnemu procesu. Tudi v osnovni šoli · grče - starejši od 27 let.
Sledilo je oblikovanje področij osebnega triade na nek način predstavljajo zao-
razvoja in splošnih vzgojnih ciljev. Ta ko- krožene starostne skupine (veje). Kljub pr- V čem so razlike med
rak je Komisija za program uspešno za- votnemu predlogu, da se tudi pri tabornikih starim sistemom in
ključila v marcu letos. Naslednji, torej tre- ravnamo po tej delitvi, smo po analizi prišli
do spoznanja, da ta ne odgovarja na potre-
novim predlogom
nutno aktualen korak, predstavlja identifi-
kacijo razvojnih stopenj mladega človeka be delitve v vzgojnem procesu v taborniški starostnih vej in zakaj
in pa oblikovanje starostnih vej, temu pa bo organizaciji. so predlagane spre-
sledilo oblikovanje vzgojnih ciljev po vejah In še nekaj besed o predlogu. Temelji
membe?
in pa priprava nabora programskih aktiv- na strokovnih podlagah razvojnih značil-
nosti. Gre torej za aktualno prenovo pro- nosti človeka. Vsebuje argumente širše ta- MČ eno leto prej (prej od 7. leta, sedaj
grama, ki pa predstavlja dolgotrajen proces borniške javnosti. Omogoča enostaven pre- od 6. leta)
spoznavanja, izgradnje temeljnega razu- hod, saj gre večinoma bolj za korekcije ka- Sprememba je posledica devetletnega
mevanja in kvalitetnega izvajanja vzgojne- kor spremembe in zaradi tega ne predstav- šolskega sistema; otroci začnejo obiskovati
ga programa. lja večjih stroškov. Je natančno določen in šolo s šestimi leti. Tako obstaja možnost, da
Ob tem se pojavlja temeljno predstavlja dobro osnovo za nadalnje delo se vzporedno oblikuje tudi redno udejstvo-
vprašanje, zakaj sploh imamo starostne na področju prenove programa. vanje v okviru taborniške dejavnosti.
julij-avgust 13
GG eno leto več (prej do 14. leta sedaj do Predlog izhaja iz dejstva, da je obdobje Kako do skupščine?
15. leta) od 21. do 27. leta obdobje prehoda iz pozne-
Razlog za podaljšanje starostne veje za ga mladostništva v zgodnjo odraslost. To V duhu sprejemanja sistema starostnih
eno leto je predvsem v sledečih faktorjih: obdobje je značilno po ustvarjanju, po ure- vej je pomembno, da je predlog deležen čim
o V skladu s teorijo razvojne psihologije sničevanju lastnih osebnostnih potencialov širše obravnave zainteresirane taborniške
(Marjanovič - Umek (2003), Razvojna in je kot tako zelo pomembno predvsem iz javnosti. Zato bo Komisija za taborniški
psihologija, Rokus, Ljubljana) gre za vidika delovanja usmerjenega v družbo - program v želji širšega razumevanja in do-
vzpostavitev meje, ki zaznamuje "služenja" (ki predstavlja del poslanstva ta- seganja visoke stopnje soglasja nadaljevala
obdobje prehoda med zgodnjo in borniškega gibanja). z aktivnostmi predstavitve in diskusije o
pozno adolescenco. Zgodnja se pri Za to starostno vejo ni predviden vzgoj- predlaganjem sistemu (prva naslednja pri-
večini ne konča pred 15. letom (pri ni program, gre pretežno za iskanje in ure- ložnost bo državni mnogoboj v Slovenski
nekaterih pa se lahko zavleče tudi za sničevanje priložnosti za samopotrditev in Bistrici).
leto ali dve). samouresničitev v zunanjem okolju, še ved- Želja Komisije za taborniški program
o z zamikom prehoda v višjo starostno no pa podporno okolje zagotavlja matična je, da na Skupščini ZTS načelnikom in sta-
vejo za eno leto se izognemo organizacija (klub). rešinam rodov predstavi predlog, ki bo stro-
prekrivanju zaključka OŠ in Obdobje grč po 27. letu kovno utemeljen in hkrati usklajen s skup-
nadaljevanja šolanja na SŠ. S Po tem obdobju (nekako po 27. letu oz. no predstavo o kvalitetnem izvajanju tabor-
prijateljskimi odnosi znotraj vrstniške z zaključkom študija) se pojavi težnja po niškega programa v taborniških rodovih po
skupine (voda), želimo omiliti integraciji osebnosti. Človek postane zrela Sloveniji.
prehode, ki se dogajajo pri zamenjavi osebnost in sprejema druge družbene odgo-
formalnega okolja (sošolci).
Matjaž Jesenšek
vornosti kot so zaposlitev (eksistenca),
o člani se že v okviru voda GG udeležijo partnerstvo, družina, ... To je obdobje, v ka- Načelnik Komisije za
"velikih" mednarodnih aktivnosti terem je članstvo bolj pasivne narave, je po- taborniški program
(npr. skavtski jamboree), kar še membno predvsem iz vidika zagotavljanja jessŽrutka.net
dodatno doprinese k možnosti podpore delovanju organizacije. Pride do
napredovanja in pridobivanja za to medgeneracijskega sodelovanja in siner-
starost pomembnih izkušenj. gičnih učinkov, ki zagotavljajo trajnost de-
lovanja.
Bi-Pi je trdil, da je pravo
taborništvo (v katerem se Splošno mnenje Svetovne
skozi skavtsko metodo) v organizacije skavtskega
polnosti udejani taborniška gibanja je, da je organizira-
vzgoja obdobje od 12. do 16. nost delovanja (razdelitev
leta. Trendi zgodnejšega po vejah) opredeljena z
odraščanja to starostno mejo razvojnimi značilnostmi
premikajo nekoliko navzdol, ciljne skupine in okoljem
torej od 11. do 15. leta. (družbo), v kateri deluje, in
je kot taka stvar vsake
PP dve leti manj (prej od 15. do 21. leta nacionalne organizacije
sedaj od 16. do 20. leta) (WOSM je v želji po čim
Razlog za skrajšanje starostne veje je
predvsem v podaljšanju veje GG in uvedbi boljšem delovanju nacional-
nove veje mlajše grče. S tem je ta starostna nih organizacij pripravila
veja toliko bolj opredeljena z razvojnimi nekaj usmeritev, ki pa
značilnostmi tega obdobja (srednje mla-
dostništvo), ki se kažejo predvsem v dosega-
služijo zgolj kot oporne
nju in sprejemanju lastne zrelosti. točke v procesu oblikovanja
Uvedba starostne veje mlajših grč (od predloga).
21. do 27. leta)
