Revija Tabor 2019/3
Poletje je čas za dogodivščine 
Namig: Po reviji lahko listaš s puščicami levo/desno ali uporabiš tipke na tipkovnici.
Za premikanje po traku in po reviji lahko uporabljaš kolešček na miški.
Vemo da je zoprno, da se besedila na straneh ne da označiti in kopirati. Ker je iz tehničnih razlogov to težko narediti, je prepis besedila TUKAJ.
Ne obljubimo, da je prepis 100% pravilen, je pa boljši kot pretipkavanje na roke.
Za premikanje po traku in po reviji lahko uporabljaš kolešček na miški.
Vemo da je zoprno, da se besedila na straneh ne da označiti in kopirati. Ker je iz tehničnih razlogov to težko narediti, je prepis besedila TUKAJ.
Ne obljubimo, da je prepis 100% pravilen, je pa boljši kot pretipkavanje na roke.
Prepis besedila
STARŠI
Da lahko tudi vi vpeljete čim bolj zavestno in
trajnostno potrošnjo, vam ponujamo nekaj
nasvetov, kako se trajnostno lotiti nakupovanja.
V trgovino prinesite svoje vrečke za večkratno
uporabo, sadje in zelenjavo položite v svoje
vrečke za večkratno uporabo, za kruh prinesite
svojo bombažno vrečko, za nakup mesa in sira
pa prinesite steklene kozarce. Čim več kupujte
od lokalnih kmetov, preizkusite se v izdelavi
domačega jogurta, sladoleda in vedno si
napišite seznam vseh potrebnih živil, da se
izognete impulzivnim nakupom.
LITERATURA
Johnson, Bea. Zero Waste Home: The Ultimate Guide
to Simplifying Your Life by Reducing Your Waste. New
York: Scribner, 2013.
ALI VEŠ Kramar, Maja. "17 ciljev do leta 2030." Revija Tabor
LXII/poletna številk: 30-31.
Tang, Quian. Education for Sustainable Development
Goals: learning objectives. UNESCO. Splet:
Da se je na 41. Svetovni skavtski konferenci
bit.do/cilji-ucenja
v Azerbajdžanu leta 2017 sprejelo sklep, da
"Cilj 12. Zagotoviti trajnostne načine proizvodnje in
se v delovanje na globalnem nivoju vključi
porabe." MZZ. bit.do/12-cilj
uresničevanje vseh 17 ciljev trajnostnega ra
"Creating a Better World: Enabling Global Citizens
zvoja, postavljenih s strani Združenih narodov.
for the Sustainable Development Goals Guidelines
Skavtsko gibanje vzgaja mlade v angažirane
for aligning a Youth Programme with education
posameznike, ki igrajo aktivno vlogo v družbi
for the Sustainable Development Goals."
in ker so močno vpeti v delovanje lokalnih
Scouts. bit.do/scout4sdg
skupnosti, so pomembni akterji za doseganje
"Youth Programme." Scouts. bit.do/program-mladi
ciljev. Iniciativa uresničevanja ciljev je največja
"Responsible consumption and production." SCO-
organizirana mladinska aktivacija, ki vključuje
UTSforSDGs. bit.do/kljukaj
50 milijonov mladih v dveh milijonih lokalnih
"The Lazy Person's Guide to Saving the World." UN.
delovnih akcijah, ki s tem prispevajo dodatne
bit.do/loti-se
tri milijarde prostovoljnih ur usmerjenih zgolj
World's Largest Lesson. bit.do/ucna-ura
v doseganje ciljev trajnostnega razvoja.
"12. Responsible Consumption & Production." World's
Largest Lesson. bit.do/ucna-ura-12
22 Za boljši jutri številka 3
ČAS ZA PROSTI ČAS
Besedilo: Tina Mervic, ilustracije: Aja Vogrinčič
Počitnice so čas za prosti čas in dejavnosti, novega člana v vod, vzpostavljanje prijateljstva), se
ki si jih izberemo sami in jih radi počnemo. preizkušajo v različnih socialnih vlogah (npr. dežurni
vod), razvijajo miselne sposobnosti, saj se soočajo
Prosti čas pa je tudi čas za prijatelje, ki z nestrukturiranimi problemi, ki jih je treba rešiti (npr.
so pomemben del našega življenja. Kot kako se orientirati v naravi), se soočijo in spoznavajo
taborniki aktivno preživljamo del naše z novimi čustvi (npr. zaljubljenost), razvijajo gibalne
ga prostega časa in s tem (nezavedno) spretnosti (npr. ajanje, vozlanje). Prosti čas velja tudi
za čas, ko mladi odkrivajo in razvijajo individualna
krepimo marsikatero veščino, ki nam bo zanimanja, osebno identiteto ter krepijo svojo
kasneje v življenju prišla prav. samozavest. Če se kot vodniki zavedamo različnih
področjih razvoja, lahko vodova srečanja tudi temu
Zakaj se najbolj veselimo poletnih počitnic? Zaradi primerno prilagodimo, pri tem pa ne pozabimo, da
morja? Taborjenja? Prostega časa? Najverjetneje zaradi je to otrokov prosti čas, ki ga želi preživeti aktivno
prostega časa, saj lahko takrat sami izberemo, kaj in v dobri družbi.
bomo počeli. Prosti čas je v našem življenju zaželen
in nujen. Prav tako pa igra pomembno vlogo pri POMEN AKTIVNEGA PREŽIVLJANJA
razvoju otrok in mladostnikov. Če izberejo, da bodo PROSTEGA ČASA
svoj prosti čas preživljali pri tabornikih, je pred nami, Številne empirične študije dokazujejo, da je aktivno
vodniki zahtevna, a hkrati prijetna naloga. Preko ta preživljanje prostega časa povezano s pozitivnimi
borništva se bodo lahko namreč v svojem prostem razvojnimi rezultati, npr. z boljšim šolskim uspehom,
času (ne)usmerjeno razvijali na različnih področjih, prilagodljivostjo in boljšim duševnim zdravjem. Aktivno
mi pa bomo lahko ponosni na to, česa vsega so se preživljanje prostega časa pomeni, da mladostnik
naučili in kako so kot posamezniki zrasli. izbira bolj aktivne in ustvarjalne dejavnosti, ne
pasivnih, kot je npr. gledanje televizije. Taborništvo
TABORNIKI DOPRINESEMO K je že samo po sebi aktivno. Hkrati pa mladinske
OPTIMALNEMU RAZVOJU POSAMEZNIKA nevladne organizacije mladim omogočajo, da na
Taborniki lahko s svojimi aktivnostmi poskrbimo tako sproščen, a varen način, spoznavajo nova obzorja
za socialni, gibalni, miselni kot čustveni razvoj mladega in krepijo svoje znanje na področju neformalnega
posameznika. V prostem času tako npr. spoznavajo in izobraževanja, ki pa je prav tako pomembno kot
razvijajo nove socialne interakcije (npr. sprejemanje formalno.
junij 2019 Vsemu bomo kos 23
