Revija Tabor 2020/2
Brez vode nam živeti ni 
Namig: Po reviji lahko listaš s puščicami levo/desno ali uporabiš tipke na tipkovnici.
Za premikanje po traku in po reviji lahko uporabljaš kolešček na miški.
Vemo da je zoprno, da se besedila na straneh ne da označiti in kopirati. Ker je iz tehničnih razlogov to težko narediti, je prepis besedila
TUKAJ.
Ne obljubimo, da je prepis 100% pravilen, je pa boljši kot pretipkavanje na roke.
Prepis besedila
ZA VODNIKE ZA STARŠE
Najverjetneje si velikokrat rečeš, gremo ven, da Taborniki se neprestano učimo. Naj bo to suhoparen
bo čas minil hitreje, jaz pa bom imel, imela manj vozel, ki ne gre nikomur od rok ali komplicirana
dela. V resnici pa se kot vodnik, vodnica sploh orientacija z neskončnimi možnostmi rešitve
ne zavedaš, kaj vse si s tem omogočil svojim točke. Bi rekli, da smo v določenih trenutkih
članom. Vzemimo primer kuhanja kosila na podobni prav šoli, a od njih zahtevamo še več.
ognju in ga razrežimo na prafaktorje. Če gremo Ste se kdaj vprašali, zakaj otroci to radi počnejo?
od začetka, je v glavi tvoj scenarij tak: Razlika je v tem, da pri tabornikih vse počnemo po
• priprava ognjišča 15 min taborniškem pristopu. Taborniški pristop je način,
• nabiranje netiva 30 min po katerem izvajamo naše dejavnosti. Razlika je v
• postavitev ognja 10 min tem, da nam taborniški pristop narekuje metodo
• rezanje zelenjave 20 min učenja skozi delo, kar pa, če se prestavimo v prakso
• kuhanje na ognju 90 min pomeni, da prej suhoparen vozel v naravi dobi
• kosilo 20 min svoj pomen, ga preizkusimo in uporabim npr.
• pospravljanje 30 min pri vezavi šotorov. Gibanje po še tako zahtevni
orientaciji krepi možgane s prostorskim vidom in
Če pod to vse potegneš črto, znese to tri ure tem, da so naši člani natančni, znajo opazovati,
in pol. Če pogledamo bolj podrobno, se bodo se znajdejo v skupini. To vse lahko dosežemo že s
otroci s tem naučili: samo eno dejavnostjo, ki ni zgolj sedenje v razredu
• varovati naravo, druge in sebe in poslušanje teorij. Taborniki radi rečemo: "Ko te
• pravilno razporediti naloge med člane narava pokliče, enostavno greš in pogledaš, kaj
• vodenja ekipe ti ponuja tokrat."
• delovati v timu
• sprejemanja odločitev
• ročnih spretnosti
• potrpežljivosti in vztrajnosti
• delati pod pritiskom
• končati v določenem roku
• komunikacije
• biti voden
Foto: Pija Šarko
26 Ujemi znanje številka 2
Izposojena Zemlja
Besedilo: Katarina Miklavec, ilustracije: Alja Ločičnik, fotografije: Iztok Hvala
Trenutno s svojim življenjskim stilom ne kažemo spoštovanja do svojega planeta. S
svojo razsipnostjo in egoističnimi ravnanji se oddaljujemo od svojega bistva, od svoje
intuicije, ki nam je naravna, s čimer onemogočamo planetu, da bi nas lahko nemoteno
podpiral in omogočal življenje. V visokih Andih so učili: "Življenje je popolno in vse je
povezano z vsem. V tej čudoviti sestavljanki ne sme manjkati niti košček, ne da bi se
porušilo občutljivo ravnovesje. Nič ni samoumevno in nič ni nepomembno, vse se
med seboj dopolnjuje. Vsaka stvar, vsak pojav, vsako bitje, tudi človek, ima pomembno
nalogo: prispevati k ravnovesju." Rek je zapisan v knjigi Planet, ki ne raste.
ŽIVLJENJE V VODI
Štirinajsti cilj agende 2030 za trajnostni razvoj nas
nagovarja k ohranjanju in vzdržni uporabi oceanov,
morja in morskih virov za trajnostni razvoj. Oceani,
morje in morski viri so sestavni del zemeljskega
ekosistema. Pitna voda, deževnica, podnebje, večina
naše hrane kot tudi kisik in zrak, ki ga dihamo nam
ga zagotavlja in uravnava morje.
Prav tako človeštvo ne bi preživelo brez oceanov, saj
njihova temperatura, sestava, tokovi in biodiverziteta
omogočajo pogoje za obstoj človeka. Previdno
upravljanje morja in oceanov ima pomembno vlogo
pri zagotavljanju trajnostne prihodnosti življenja na
Zemlji.
marec 2020 Za boljši jutri 27
Zraven na polici
Izzivi in cilji v letu 2020
