Revija Tabor 2004/2
Kako, zakaj in čemu 
Namig: Po reviji lahko listaš s puščicami levo/desno ali uporabiš tipke na tipkovnici.
Za premikanje po traku in po reviji lahko uporabljaš kolešček na miški.
Vemo da je zoprno, da se besedila na straneh ne da označiti in kopirati. Ker je iz tehničnih razlogov to težko narediti, je prepis besedila TUKAJ.
Ne obljubimo, da je prepis 100% pravilen, je pa boljši kot pretipkavanje na roke.
Za premikanje po traku in po reviji lahko uporabljaš kolešček na miški.
Vemo da je zoprno, da se besedila na straneh ne da označiti in kopirati. Ker je iz tehničnih razlogov to težko narediti, je prepis besedila TUKAJ.
Ne obljubimo, da je prepis 100% pravilen, je pa boljši kot pretipkavanje na roke.
Prepis besedila
38
ZA VODNIKE Pugy
Po korakih
V prejšnji številki smo predstavili, kaj je projekt in v čem je taborniški drugačen od običajne-
ga. Taborniški projekt omogoča predvsem veliko možnosti za učenje, upošteva različne
interese, talente, zmožnosti in potrebe mladih. Pri taborniškem projektu vodnikova naloga ni
vodenje izvajanja projekta, pač pa bolj vzpodbujanje in usmerjanje mladih, ustvarjanje
pogojev za doseganje realno dosegljivih ciljev ter vključevanje vseh elementov taborniške
metode. S člani mora vzpostaviti partnerski odnos (zaupanje in spoštovanje), preko katere-
ga bo lahko spremljal, kaj so se naučili, in kako so pri sodelovanju spoštovali dogovorjena
pravila (taborniške zakone).
Za izpolnjevanje svoje vloge, bodo vodniku v pomoč predlagani koraki, ki predstavljajo jasen
proces, preko katerega pridemo od idej izraženih na začetku, do proslavljanja dosežkov ob
zaključku projekta.
7 Korakov taborniškega projekta
Prvi korak - Kakšen projekt? · Oblikovanje soglasja; vod oblikuje skupno idejo -
vključi kar je bilo med idejami pomembno - in jih združi v
Prvi korak vključuje naslednje elemente: cilje projekta.
· Čas za sanjanje; v vodu ali klubu PP* se pogovarja- * (projekt lahko izvajamo tudi na nivoju družine, čete
mo o tem, kar bi mladi člani radi delali. ali celotnega rodu)
· Predstavitev idej; predstavitev idej članov voda in
pogovor o njih. Drugi korak - Vključevanje možnosti
· "Dešifriranje" idej; razmišljanje voda o tem, kar je za učenje
v izraženih idejah resnično pomembno za njih.
Ta korak mora izvesti vodnik s pomočjo načelnika druži-
ne oz. vodniškega sveta:
· Ocenjevanje stopnje težavnosti; presoja in po po-
trebi preoblikovanje delov projekta, ki so pretežki glede na
starost članov, neizvedljivi, predragi.
· Oblikovanje učnega okvira; na hitro pregledamo,
katere možnosti za učenje bi lahko vključili, da bi obogatili
učni okvir projekta.
· Razvijanje učnih priložnosti; analiziramo pro-
jekt v smislu možnosti za učenje.
· Raba taborniške metode; preverimo, kako pri iz-
vedbi na najboljši način vključimo vse elemente taborniške
metode.
· Izkoristek dinamike taborništva; preverimo, kako
v vodu najbolje izkoristimo štiri vidike dinamike taborništva
(vzgojni cilji, aktivnosti, struktura in sistem, življenje v
vodu).
januar 39
Tretji korak - Načrtovanje · Vrednotenje projekta kot celote in napredka vsa-
kega posameznika; analiza, kaj je bilo dobro in kaj bi lahko
Načrtovanje obsega:
naredili bolje, evidentiranje vrhuncev (kje smo bili močni)
· Usklajevanje "obogatenega" projekta; predstavi-
in najnižjih točk (kje smo bili šibki) in zakaj. Ugotavljanje,
tev predlogov dopolnil vodnika (drugi korak) in usklajevanje
kaj so mladi pridobili s projektom in v kakšni meri so dosegli
s člani, ki so oblikovali skupno idejo in cilje projekta.
osebni razvoj.
· Definiranje nalog in časovnega plana izvedbe;
· Nagrajevanje napredka; ""uradno" prepoznavanje
opis nalog, ki jih moramo za dosego ciljev narediti in do
napredka, ki ga je posamezni član dosegel (npr. podelitev os-
kdaj.
vojene stopnje znanja ali veščine).
· Oblikovanje nabora potrebnih virov in ocena
stroškov; oblikovanje predhodnega nabora virov - delitev na Sedmi korak - Proslavljanje
materialne in človeške vire, ocena stroškov, možni načini za-
gotavljanja potrebnih finančnih virov. Po določenem času (ko strnemo spomine in zberemo vso
· Oblikovanje vlog in skupin za izvajanje nalog; dokumentacijo) je pomembno nameniti čas naslednjemu:
oblikovanje individualnih vlog, pristojnosti in odgovornosti, · Razmišljanje (refleksija) o duhovnih vredno-
oblikovanje delovnih skupin. tah; organiziranje časa za razmišljanje o duhovni rasti, ki
temelji na izkušnji članov.
Četrti korak - Priprava · Organiziranje zaključne "zabave"; npr. vodova
čajanka z razstavo fotografij ali video projekcijo, ali katera
Priprava je zadnji, vendar pomemben korak pred začet-
druga oblika opisovanja spominov na prehojeno pot projek-
kom izvajanja projekta in vključuje:
ta. Na zabavo lahko povabimo člane drugih vodov, celega
· Predstavitev projekta; predstavitev projekta v dru-
rodu, starše in podpornike, ki so sodelovali pri uresničitvi
žini, četi oz. rodu.
projekta.
· Povezava osebnih ciljev (napredka) članov z na-
logami in cilji projekta; vsakega člana usmerimo do vlog
in skupin za izvajanje nalog, ki sovpadajo z njegovimi oseb-
nimi interesi in ki predstavljajo izziv in njegov osebni napre-
V naslednji številki:
dek.
· Usposabljanje za kvalitetnejše izvajanje nalog;
pomagamo (omogočimo) mladim, da pridobijo znanje in
Prvi korak - kakšen pro-
spretnosti, ki jih potrebujejo za izvedbo nalog povezanih s jekt?
projektom.
· Posebne naloge za vodnika; spremljanje napredka NAPRAVIMO TABORNIŠKI PROJEKT (Let's do a
in ukvarjanje z nalogami, ki presegajo zmožnosti članov Scout Project)
(promocija, sodelovanje s starši in šolo, zbiranje finančnih "Napravimo taborniški projekt" je namenjen
prispevkov, ... ). vodnikom in načelnikom. Korak za korakom
Peti korak - Izvedba projekta ("veliki razlaga, kako lahko uporabite projektni pristop,
dogodek") da zagotovite bogato in razburljivo učno okolje
za člane voda, družine, kluba PP ali čete.
Izvedba projekta; zdaj gre zares!
Priročnik je v elektronski verziji (pdf) v angleš-
Šesti korak - Vrednotenje in nagraje- kem jeziku možno dobiti na spletni strani
vanje napredka www.scout.org/wsrc/ll/docs/scoutproject_e.pdf,
Ta korak izvedemo v kratkem časovnem obdobju po iz- slovenska različica pa bo na voljo predvido-
vedbi projekta (nekaj dni do enega meseca). Vsebuje: ma v mesecu marcu.
