Revija Tabor 2017/1
Mur, mur, zum, zum, brundada 
Namig: Po reviji lahko listaš s puščicami levo/desno ali uporabiš tipke na tipkovnici.
Za premikanje po traku in po reviji lahko uporabljaš kolešček na miški.
Vemo da je zoprno, da se besedila na straneh ne da označiti in kopirati. Ker je iz tehničnih razlogov to težko narediti, je prepis besedila TUKAJ.
Ne obljubimo, da je prepis 100% pravilen, je pa boljši kot pretipkavanje na roke.
Za premikanje po traku in po reviji lahko uporabljaš kolešček na miški.
Vemo da je zoprno, da se besedila na straneh ne da označiti in kopirati. Ker je iz tehničnih razlogov to težko narediti, je prepis besedila TUKAJ.
Ne obljubimo, da je prepis 100% pravilen, je pa boljši kot pretipkavanje na roke.
Prepis besedila
22 / TABORNIŠKA SKRINJA
Biti vzor medvedkom in
čebelicam Besedilo: Katarina Miklavec
Vodnik svojim medvedkom in čebelicam predstavi taborniško življenje, znanje preživetja v naravi,
kako sodelovati v skupini. Hkrati pa je vodnik tudi prvi stik, ki ga imajo mladi nadobudneži
s taborništvom, kar ga postavi pred izziv, da svojim članom predstavlja poosebljeno taborništvo.
"Tega se moraš zavedati, ker je važno. Marsikdaj bo
uspeh tvojega dela odvisen ravno od tvojega veselja do
otrok. To mora postati tvoja lastnost in ne le nekaj, kar
traja dve uri med sestankom." Pa tudi veselje do znanja
je važno. "Kot leni neznalček nimaš pri medvedkih
in čebelicah kaj početi. Če že prej nečesa nisi znal, se
pa sproti uči in posreduj svojim radovednežem. Na
vse jim odgovori, kar te vprašajo. To jim dolguješ.
Če ne veš danes, jim obljubi odgovor do naslednjega
sestanka in obljubo izpolni, drugače te bodo obsodili,
da lažeš." (Kenk, str. 90)
Vodnik mora med člani svojega voda biti pri-
Foto: Matic Pandel ljubljen. "Če bo vodnik priljubljen, se medvedki
ne bodo ščipali med razlaganjem simbolike ta-
V starejših zapisih v reviji Tabor so se vrstili nasveti, borniškega znaka, mu ne bodo nagajali na izletu,
kako naj bi se vodnik pripravljal na tedenska srečanja, nikamor uhajali, tudi se mu ne bodo lagali, se iz
katere lastnosti oblikujejo dobrega vodnika, kako njega norčevali, ampak ga bodo ubogali, poslušali, se
naj se sooča s težavnimi otroki, katere veščine naj bi učili in mu celo pomagali." (prav tam) Da bi dosegel
obvladal ter katera vodila naj bi upošteval pri svojem
delu z medvedki in čebelicami:
• Vodniki so hrbtenica taborniške organizacije
(1981, številka 6-7);
• Naš vodnik - psiholog v malem (Rudolf Wölle,
1964, številka 6-7);
• Hočem biti vodnik MČ: to je pa lepa novica
(Jožica Kenk, 1964, številka 6-7);
• Kaj pa tvoji medvedki, mladi vodnik? (Elza Do-
bovšek, 1962, številka 7).
V starejših izdajah Tabora je vodnik medvedkov
in čebelic definiran kot nekdo, ki se odloči, da bo
svoj vod oziroma svoje varovance razveseljeval, jim
zaupal in jih seznanjal z novostmi. S svojimi dejanji
in značajem otrokom postane lik vzornega vodnika
in svojim medvedkom in čebelicam vzbudi željo, da
bi bili tudi oni taki, kot je on.
Kakršen vodnik, takšni otroci
Najboljša lastnost vodnika je veselje. Veselje
do dela, do tabornikov, do otrok, do narave in do
novosti. Izjemno pomembno pa je veselje do otrok! Vir: Revija Tabor 1981
TABORNIŠKA SKRINJA / raziskovanje 23
to priljubljenost, "spomni se, kaj vse si želel početi,
znati in vedeti takrat, ko si bil tako majhen, kot so
zdaj tvoji medvedki. Uresniči jim te želje." (prav tam)
Vodnik bi moral svoje medvedke in čebelice imeti
rad in jih poskušati razumeti. "Razumi, da so si le na
oko podobni, a v resnici med seboj zelo različni, zato
z njimi ne ravnaj kot s serijsko izdelanimi lesenimi
vojaki, spoznaj vsakega posebej." (prav tam)
Na tedenska srečanja mora vodniki vedno biti
pripravljen. "Naj te ne doleti smola, da bi na sestanek
prišel s prazno glavo. Otroci bi tvojo negotovost hitro
opazili." (Dobovšek, str. 90) Otrok ne prenese enoličnosti
in ponavljanja, zato moraš "v življenju voda prinašati
neprestane spremembe. Zdaj resni delovni sestanek,
zdaj veseli zabavni sestanek s petjem, zgodbami in
šalami, zdaj sprehod v gozd, sprehod z opazovalnimi
nalogami skozi mesto, krajši ali daljši izlet, delovno
akcijo, trening, tekmovanje, obisk filma in razgovor
o njem in še in še. Biti moraš domiseln, ustvarjalen,
neprestano moraš iskati nove poti." (Dobovšek, str. 91)
"Vodnik mora imeti zaupanje v svoje člane, poznati Vir: Revija Tabor 1981
mora njihove sposobnosti, da jim bo mogel nalagati
dolžnosti, ki jim bodo v veselje. Vedeti pa mora še
več. Poznati mora njihove želje, radosti, žalost in Aktivnosti iz Taborovega arhiva
skrbi." (prav tam) Podobno je Wölle zapisal, da vodnik
V Taboru iz leta 1964 smo v številki 6-7 odkrili
skozi izkušnjo vodništva postane dober opazovalec
naslednje aktivnosti, ki so primerne za najmlajše
odnosov znotraj voda, nauči se individualnega pri-
v zimskem času:
stopa do članov, hkrati pa pridobi spretnost hitrega
• postavljanje igluja,
reagiranja na težave.
• kratki izleti z opazovanjem gozda pozimi,
Lik vodnika je funkcija, ki celostno vpliva tako
• opazovanje sledov živali,
na vodnika kot na njegove varovance. Je šola za
• sankanje,
življenje, ki zahteva resnost, a hkrati navdušenost,
• izdelava snežnih figur, ki predstavljajo razne živali,
tovarištvo in obenem vodništvo. Izmed predlaganih
• opazovanje sneženja,
aktivnosti iz starejših objav revije si izberite tiste, ki
• ugotavljanje smeri vetra po snežinkah,
bodo vaše male tabornike najbolj razveselile in so
• vrste snega.
zanje najprimernejše.
Vir: Revija Tabor 1964
