Revija Tabor 2020/3
Skupaj v poletje 
Namig: Po reviji lahko listaš s puščicami levo/desno ali uporabiš tipke na tipkovnici.
Za premikanje po traku in po reviji lahko uporabljaš kolešček na miški.
Vemo da je zoprno, da se besedila na straneh ne da označiti in kopirati. Ker je iz tehničnih razlogov to težko narediti, je prepis besedila TUKAJ.
Ne obljubimo, da je prepis 100% pravilen, je pa boljši kot pretipkavanje na roke.
Za premikanje po traku in po reviji lahko uporabljaš kolešček na miški.
Vemo da je zoprno, da se besedila na straneh ne da označiti in kopirati. Ker je iz tehničnih razlogov to težko narediti, je prepis besedila TUKAJ.
Ne obljubimo, da je prepis 100% pravilen, je pa boljši kot pretipkavanje na roke.
Prepis besedila
PET FAZ RAZVOJA SKUPINE
Ne glede na različna poimenovanja različni avtorji
govorijo o podobnem procesu, skozi katerega se
skupina razvija. Ta proces se odvija tudi v skupini
npr. na taborjenju, in sicer od prihoda v tabor do
odhoda domov. Proces razvoja skupine lahko poteka
tudi dlje časa npr. od začetka do konca taborniškega
leta ali pa krajši čas, npr. znotraj enodnevnega dela
v skupini, ko se tabornike iz različnih vodov združi
v delovno skupino za postavitev pionirskega objekta.
Takrat razvoj skupine poteka od dodelitve naloge do
postavljenega objekta.
OBLIKOVANJE (SPOZNAVANJE)
1 2
V prvi fazi se skupina zbere in začne vzpostavljati
odnose. Člani skupine še iščejo svoj prostor, pri-
soten je strah, negotovost in sramežljivost. Ena
izmed glavnih značilnosti taborjenja je tudi, da se
navadno odvija izven domačega okolja. Odsotnost
staršev in sorodnikov vpliva na to, da se mora otrok
sam spoprijeti s težavami in se zato lahko počuti
VIHARJENJE (VZPOSTAVLJANJE)
bolj negotovo. Člani so sicer tekom taborniškega
V drugi fazi začne posameznik iskati stik s po-
leta že razvili skupinsko dinamiko v vodu, ampak
samezniki in vzpostavlja prve globlje odnose.
sedaj je treba podoben proces ponoviti še v večji
V skupini se počuti vedno bolj varnega, zato
oziroma drugi skupini. Če drugega ne, si je pot-
začne bolj sproščeno izražati svoja čustva in
rebno izboriti svoj šotor in cimre ter že pri tem
mnenja. Ker se začnejo izražati čustva, je to tudi
določiti, kdo bo imel najboljši prostor za spanje,
del procesa, ko morda pride do morebitnih ne-
kdo bo kam odložil nahrbtnik in kako se bo skrbelo
strinjanj, npr. na taborjenju pride do nestrinjanja,
za čistočo v šotoru. Prav tako se na taborjenju
kdo bo v katerem šotoru ali kdo bo kdaj dežuren.
spoznamo tudi z drugimi člani rodu, s katerimi
Kot skupina je nestrinjanja treba razrešiti tako,
smo morda med letom manj v stiku, jih manj
da bodo vsi čim bolj zadovoljni, da bodo lahko
poznamo in se zato lahko na začetku počutimo
še vedno gradili na odnosih. V tej fazi se razreši
sramežljivo. Pred taborniškim izobraževanjem,
tudi morebitne konflikte pri deljenju vlog, pri
kjer se zberemo taborniki iz cele Slovenije, pa je
3 4
postavljanju pionirskega objekta v skupini je
treba še toliko bolj narediti ustrezen prvi vtis za
treba določiti, kdo bo vodja.
začetek vzpostavljanja odnosov.
NORMIRANJE (POSTAVLJANJE
PRAVIL, INTEGRACIJA)
V tretji fazi, ki sledi morebitnim nestrinjanjem, se DELOVANJE (SINERGIJA)
osnujejo pravila in trdnejši odnosi. Postavljena V četrti fazi skupina učinkovito deluje. To se opazi
pravila, ki smo jih določili skupaj, jih vsi razumemo takrat, ko taborniški dan teče brez zapletov. Vsi
in se z njimi strinjamo, so ključnega pomena za vedo, kaj je njihova naloga, kdaj morajo biti
uspešno delovanje skupine. Tako se lahko v skupini kje – razvijejo se skupni projekti. Posamezniki
oblikuje občutek "mi". "Mi", ki sledimo skupnim čutijo močno pripadnost skupini in imajo svojo
ciljem in točno vemo, kaj želimo doseči in kako vlogo znotraj nje. Med člani je vzpostavljena
se želimo v skupini počutiti. V tej fazi je vse več dobra komunikacija, znajo reševati nasprotja in
medsebojnega sprejemanja in prizadevanja za si med seboj pomagajo. V vsaki skupini želimo
doseganje skupnih ciljev. doseči četrto fazo.
34 Vsemu bomo kos številka 3
ŽELIM SE POČUTITI VARNO IN SPREJETO
SPREJETOST pomeni, da je človek znotraj skupine,
Vsak pride na akcijo (npr. taborjenje) z določenim
v kateri deluje, lahko dovolj pristen in ima možnost
namenom in pričakovanji, če se tega zaveda ali ne.
izražanja svojih strahov in negotovosti. Dobra spre-
Ne glede na to, kakšna so njegova pričakovanja in
jetost kaže na dobro socialno klimo v skupini, kar
želje, je za dobro počutje in delovanje v skupini
pomeni, da se v skupini počutimo dobro in zaželeno
treba stremeti k zadovoljevanju osnovnih človeških
in se počutimo, da skupini pripadamo. Sprejetost se
potreb, in sicer:
kaže tudi v tem, da se potencialne konflikte rešuje
sproti, saj so posamezniki pripravljeni deliti svoja
VARNOST pomeni, da je socialni prostor (v našem
nestrinjanja in imajo možnost izražanja.
primeru tabor) dovolj predvidljiv, vreden zaupanja,
tako da lahko posameznik v njem učinkovito načrtuje
POTRDITEV pomeni, da ima posameznik priložnost
svoje vedenje. To omogočajo predvsem različna pra-
od ostalih članov skupine dobivati potrditev za svojo
vila, vrednote in navade, ki se jih drži večina, in se je
različnost. To pomeni, da si lahko to, kar si, in te skupina
nanje mogoče zanesti. To pomeni, da na taborjenju
pri tem podpira in pohvali. Če so potrebe potrditve
veš, kaj lahko in česa ne. Prav tako to pomeni, da je
potešene, to človeku da občutek lastne koristnosti,
jasno določeno, h komu greš po nasvet ali pomoč,
samozavesti, sposobnosti in pomembnosti.
če jo potrebuješ.
Aktivnosti in odnosi, ki
stremijo k zadovoljevanju
vseh treh potreb,
vzpostavljajo pozitivno
okolje, s pozitivnimi odnosi, ki
se kažejo v pozitivnih čustvih.
5
POMEN RAZVOJA SKUPINE
Za uspešno delo v večjih skupinah je zelo pomembno
razumevanje skupinske dinamike oziroma razvoja
skupine in posameznikovih potreb. To nam pomaga
PREKINITEV (ZAKLJUČEVANJE razumeti tako posameznika kot tudi interakcije znot-
PROCESA) raj skupine. S tem, ko vemo, v kateri fazi je skupina,
Zadnja oz. peta faza je čas zaključevanja, lažje vemo, kaj je še treba izboljšati. V prvi fazi je tako
ki pride ob koncu taborjenja. Udeleženci recimo treba poskrbeti za povezovalne in spoznavne
se od skupine poslavljajo. Posameznik, ki aktivnosti, v drugi fazi je pomembno, da se vsakemu
se je v skupini dobro počutil, je zadovoljen da besedo, da ima vsak možnost izraziti, česa si želi
z novo izkušnjo, obenem pa je nezadovoljen in kaj misli, če smo se zataknili v tretji fazi, moramo
z razhajanjem. Tako so zadnji dnevi taborjenja očitno preoblikovati oziroma dopolniti pravila. Za
namenjeni objemanju, odkrivanju skritih vsako fazo ali aktivnost pa lahko tudi preverimo,
prijateljev, zbiranju spominov in vseh po- če jo izvajamo v tolikšni meri, da so zadovoljene tri
zitivnih dogodivščin, ki so se nam zgodile. osnovne posameznikove potrebe. To imamo lahko
v mislih že med samo pripravo na taborjenje.
junij 2020 Vsemu bomo kos 35
