Revija Tabor 2005/9
Majhnost 
Namig: Po reviji lahko listaš s puščicami levo/desno ali uporabiš tipke na tipkovnici.
Za premikanje po traku in po reviji lahko uporabljaš kolešček na miški.
Vemo da je zoprno, da se besedila na straneh ne da označiti in kopirati. Ker je iz tehničnih razlogov to težko narediti, je prepis besedila TUKAJ.
Ne obljubimo, da je prepis 100% pravilen, je pa boljši kot pretipkavanje na roke.
Za premikanje po traku in po reviji lahko uporabljaš kolešček na miški.
Vemo da je zoprno, da se besedila na straneh ne da označiti in kopirati. Ker je iz tehničnih razlogov to težko narediti, je prepis besedila TUKAJ.
Ne obljubimo, da je prepis 100% pravilen, je pa boljši kot pretipkavanje na roke.
Prepis besedila
40
Barbara Bačnik - Bača
IMETI VOD GG barbara.bacnikŽrutka.net
Si vodnik GG-jev?
Beri dalje ... o delu z gozdovniki in gozdovnicami:
Pričarati dogodivščino
Piše se mesec september, šola se je že začela in tudi taborniki so spet tu z rednimi vodovimi sestanki. In
ti? Vodnik GG-jev, ki tudi letos ne ve, kako se lotiti dela z njimi. Ja, poznamo te težave, zdi se, da se z
njimi kar preveč vodnikov lahko poistoveti, in zato je situacija že kar zaskrbljujoča. Predlagam, da
začnemo pri osnovah, to je obliki dela za dotično starost, beri višjo stopnjo OŠ. Verjetno pa se tudi ti kot
dolgoletni tabornik spominjaš svojih GG-jevskih dogodivščin ...
SPONTANOST:
Aktivnosti za GG-je morajo biti vedno skrbno planirane, vendar
DEFINICIJA DOGODIVŠČINE: pa moramo v določenih mejah dopustiti tudi dogajanje stvari, ki
Gre za neponovljiv dogodek, ki se globoko niso bile v našem planu. Dogodivščini moramo namreč pustiti, da
vtisne v podzavest vsakega posameznika. se zgodi. Stvari, ki so vodji lahko povsem nepomembne, so na drugi
strani članom voda zelo pomembne. Prava dogodivščina se
Lahko je pozitiven ali negativen. Iz takega požvižga na vse plane in urnike, na vodji pa je, da oceni, koliko
dogodka posameznik odnese nek nauk, ki spontanosti si v določeni situaciji lahko privošči.
ga potem spremlja skozi vse življenje.
DUH:
Duh dogodivščine je tisto nekaj, kar je težko vzpostaviti. Gre
praktično za skupinsko igro in naučiti se moramo ceniti povsem
Čeprav so gozdovniki in gozdovnice še otroci, se pri njih že po-
male vsakdanje stvari. Skupina kot vod skupaj sprejema različne
javi potreba po tovrstnih dogodivščinah, izginja pa intenzivna želja
odločitve, posamezniki skupaj izberejo skupno pot in nadaljujejo v
po igri, ki predstavlja glavno obliko dela z MČ-ji. Dogodivščina jim
isti smeri, ali pa ne. Gre torej za preproste stvari, ko vod skupaj
namreč nudi svojevrsten izziv, daje jim nove ideje, širi obzorja in
prižiga ogenj, sestavlja svojo himno ali spi v premajhnem šotoru.
meje, vse pa temelji na čisto spontanem odnosu. Dogodivščino upo-
To je tisto, kar je važno, in tisto, kar si posameznik zapomni.
rabljamo kot metodo dela z GG-ji, ker nam nudi vrsto načinov, ki
vodijo k doseganju naslednjih ciljev:
PODROBNOSTI:
Detajli lahko dajo povsem povprečni aktivnosti poseben čar.
CILJI DOGODIVŠČINE: Veliko tovrstnih podrobnosti se zgodi kar naključno, za kakšno pa
· utrditi vodov duh, povezanost med člani voda, lahko poskrbimo tudi sami. Da aktivnosti ne bi bile enolične in dol-
· izpopolniti njihovo sodelovanje in timsko delo, gočasne, moramo vanje vsake toliko vnašati vedno nove elemente,
· demokratično odločanje, tako da tudi navaden izlet na bližnji hrib dobi pridih enkratne do-
· delitev dela, godivščine.
· pridobiti zaupanje v samega sebe,
· zaupanje v svoje znanje, CILJI:
· izmenjava izkušenj, Ko organiziramo neko dogodivščino za otroke, si ne smemo
· zadovoljitev potreb po dogodivščini. predhodno ustvarjati prevelikih pričakovanj, vseeno pa moramo
biti dosledni. Cilje je potrebno članom voda jasno opredeliti, obe-
RECEPTI OZIROMA NEKAJ O nem pa jim moramo ponuditi dejavnost v taki obliki, ki je primerna
LASTNOSTIH DOGODIVŠČINE: za njihovo starost in njihove možnosti, sposobnosti.
Naslednjič pa o planiranju konkretne dogodivščine. Do takrat
NOVOST: pa imejte v mislih, da bodo GG-ji rajši prisostvovali programu, če
Dogodivščina je za otroke le tisto, kar jim predstavlja nekaj no- bodo vključeni v odločanje o tem, kaj bodo počeli. Predstavite jim
vega. Torej, ko delamo z GG-ji, moramo imeti vedno pred očmi, da njihove možnosti že zdaj, na začetku leta, in skupaj z njimi
morajo biti aktivnosti, ki jim jih pripravljamo, za njih nekaj, česar načrtujte vodove sestanke, akcije in izlete. Poizkusiti ni greh. Pa
še niso poizkusili. srečno.
september 41
Ninocka
nina.medvedŽguest.arnes.si
ADRENALIN
Alpinistično gibanje
Vroča tema tega poletja je zagotovo pompozna rešitev Tomaža Humarja iz Nanga Parbata in
prav je, da tudi pri tabornikih omenimo kaj na temo varnosti pri gibanju v gorah. Jasno je, da
nam po žilah steče adrenalin že ob sami možni nevarnosti, kaj šele ob dejanski, a marsikate-
ra usodna nesreča se da preprečiti s stopnjo previdnosti in ozaveščenosti o gorah.
izkušnji. Začnite na začetku in se prija-
vite vašemu najbližjemu AO (alpini-
stičnemu odseku), kjer vam bojo
izkušeni planinci in plezalci posredo-
vali dovolj informacij za začetek. Tudi
vodiči, ki opisujejo smeri v Sloveniji,
vam ne smejo biti dovolj: v vsakem
takšnem plezalnem vodiču bo že v uvo-
du pisalo, da informacije knjige
zadoščajo le tistim, ki že imajo osvoje-
no osnovno znanje plezanja.
Kako lahko čim bolje pre-
nesrečo: telesno se pripravi-
prečimo nesrečo
mo s treningi in pridobivanjem moči
ter vztrajnosti pri hoji, pripravimo se
Na splošno delimo gibanje v gorah sna in psihična pripravljenost, izčrpa- tudi moralno-psihološko in poskrbimo
v dve večji poglavji, in sicer na hojo v nost, pomanjkljiva oprema, nepozna- predvsem za planinsko znanje (od poz-
gore po zavarovanih in zaznamovanih vanje gorskega sveta in razmer, podce- navanja gora v vseh letnih časih, tehni-
poteh ter plezanje ali alpinizem
alpinizem. njevanje nevarnosti, nepravilna pre- ke hoje, pa vse do opreme). Na pohod
Plezanje je ena od naravnih oblik hrana in raba opreme. K objektivnim ne gremo sami in pred tem obvestimo o
gibanja, definiramo pa ga kot gibanje, pa štejemo vremenske preobrate (stre- odhodu svojce ali bližnje ter planinsko
pri katerem se poleg nog uporabljajo la, mraz, veter, sneg, sonce ...), meglo, kočo.
tudi roke (včasih pa še kakšni drugi deli temo, gibanje ponoči (vse kar povzroči Kako reagirati v primeru ne-
telesa). Pri tem so lahko roke "aktivne" težjo orientacijo), plazove ter potrese. sreče: vsak tabornik mora dobro poz-
(razvijajo silo, potrebno za ohranjanje Druge nevarnosti so še padci in zdrsi, nati osnove prve pomoči, kar bi moralo
položaja ali napredovanje) ali pa krušljivost podlage, nevarnosti gozda zadoščati ob manjših nezgodah. Kadar
služijo le za ohranjanje ravnotežja. (kače, zveri), ob vodah in nevarnosti v pa situacija presega vas same, po-
Vzroke nesreč v gorskem svetu de- snegu
snegu, kjer so problem snežni zameti skušajte na vse možne načine poklicati
limo najprej na dva dela: na subjektiv- in plazovi. na pomoč: piščalka, dim, svetilka …
ne in objektivne nevarnosti. Subjektiv- Če ste popolni začetnik kar se tiče Članek vam ne bi smel vzeti nav-
ne so tiste, ki prihajajo iz planinca sa- zahtevnejšega gibanja v gorah, vam ni- dušenja do gora ali zmanjšati vznemir-
mega, objektivne pa vse tiste, ki jih pov- kakor ne sme biti dovolj branje nekaj ljivega adrenalina. Sporočiti želi le: ho-
zroči narava in so pogosto nepredvidlji- člankov na to temo in morda kake knji- dite čim več v gore, imejte se fino in
ve. Pod subjektivne spadajo slaba tele- ge, ki jo je napisal alpinist po lastni noro v naravi, ampak pamet v glavo!
