Revija Tabor 2002/2
Skupaj 
Namig: Po reviji lahko listaš s puščicami levo/desno ali uporabiš tipke na tipkovnici.
Za premikanje po traku in po reviji lahko uporabljaš kolešček na miški.
Vemo da je zoprno, da se besedila na straneh ne da označiti in kopirati. Ker je iz tehničnih razlogov to težko narediti, je prepis besedila TUKAJ.
Ne obljubimo, da je prepis 100% pravilen, je pa boljši kot pretipkavanje na roke.
Za premikanje po traku in po reviji lahko uporabljaš kolešček na miški.
Vemo da je zoprno, da se besedila na straneh ne da označiti in kopirati. Ker je iz tehničnih razlogov to težko narediti, je prepis besedila TUKAJ.
Ne obljubimo, da je prepis 100% pravilen, je pa boljši kot pretipkavanje na roke.
Prepis besedila
36 STROKOVNO
ORIENTACIJA Pepl
Ocenjevanje profila terena
Do popolnega opisa profila terena manjka le
še pojasnilo o tem, kako se izdelan profil
oceni. In ker le redki profil rišejo iz zabave,
večina pa z namenom osvojiti na tekmovanju
kar čimveč točk je tematika še kako zanimiva.
prostoru in v primeru, da ocenjujemo
takoj po tem, ko smo ideal prerisali
nanj. Folijo s profilno črto položimo
preko izdelka, ki ga ocenjujemo in ugo-
tavljamo delež ujemanja. Vendar po-
zor! Ujemanje ne pomeni nujno dotika-
nja ene in druge črte, še posebej ne, ka-
dar je črta na izdelku zelo debela. Nas-
ploh mora biti profilna črta čim tanjša
(največ 0,5 mm), izdelku s predebelo
profilno črto odbijemo poleg točk za
grafično urejenost tudi do polovice točk
za pravilnost, saj je ne moremo določiti!
Zavedati se moramo natančnosti, ki jo
je pri izdelavi profila mogoče doseči, in
pa dejstva, da je tudi ideal le risarjeva
presoja oblike reliefa. Zato upoštevamo
naslednja pravila: ujemanje na točkah,
kjer profilna črta seka plastnice, mora
biti takorekoč popolno, dopustna je raz-
Kriteriji za ocenjevanje profila tere- točk, za grafično obdelavo in videz. lika polovične debeline pisala, torej če-
na so, tako kot za mnoge druge najpo- Najpomembnejša je pravilnost pro- trtinka mm. Zaradi tega je potrebno
gostejše topografsko–risarske izdelke, filne črte, ki jo praviloma ocenjujemo tako na izdelku kot na idealu profilno
zapisani v pravilih za Republiško orien- najprej. Ideal profila prerišemo na pro- črto izvleči tako, da se točke presečišč s
tacijsko tekmovanje (ROT). Za profil te- sojni, dimenzijsko obstojni material. plastnicami vidijo. Med točkami pa je
rena lahko ekipa dobi do 100 točk. Oce- Najbolje je uporabiti plastično folijo za odstopanje lahko večje. Na enakomer-
njuje se: pravilnost profilne črte do 80 grafoskop ali za tiskalnik, obstajajo pa no nagnjenih območjih lahko doseže
točk, pravilnost in popolnost prikaza tudi mnoge druge plastične folije, na četrtino, pri prikazu lokalnih ekstremov
prometnic in vodotokov, ki jih profilna katere lahko rišemo s svinčnikom. Pavs pa tudi polovico ekvidistance. Na pri-
črta seka do 10 točk, ter preostalih 10 papir je zaradi slabe dimenzijske ob- mer: profil terena izdelujemo s karte
točk za navedbo koordinat skrajnih stojnosti primeren le za delo v suhem DTK 25, za katero vemo, da ima ekvidi-
STROKOVNO februar 37
stanco 10 m. Merilo višin na profilu znaša 1 : 5000. Razlika
na prikazu vrha ali globeli, ki ni prikazana s koto, lahko zna- Orientacijski tek
ša tudi 5 m, kar pomeni 1 mm v merilu 1 : 5000. Takšno sicer
jasno vidno odstopanje torej ni napaka!
Glede na delež pravilnosti profilno črto ocenimo z do 80
Priročnik za poučevanje
točkami. Naslednjih 10 točk je namenjenih prikazu promet- začetnikov
nic in vodotokov, ki jih profilna črta seka. Pomembna je pred-
V zadnjih dneh leta 2001 je Fakulteta za šport izdala
vsem popolnost prikaza ter navedba smeri. Zadnjih 10 točk
priročnik o orientacijskem teku. Šport, ki se je v Sloveni-
namenimo pravilnosti koordinat skrajnih točk profila in gra-
ji začel razvijati prav med taborniki in planinci in je še
fični urejenosti. Za obe skrajni točki določeni pravokotni
danes sestavni del taborniških orientacijskih tekmovanj
koordinati x in y sta odčitani s karte z uporabo ravnila. Na-
je s tem po petih letih od izida prvega strokovnega pri-
tančnost takšne merske metode znaša do 0,5 mm, kar pri karti
ročnika opisan tudi s pedagoškega vidika. Če se je prvi
DTK 25 predstavlja 12,5 m. Koordinati se torej lahko razliku-
priročnik posvečal predvsem tehniki orientacijskega
jeta 10 m od vrednosti, navedenih na idealu.
teka, nov priročnik obravnava predvsem pomen in na-
Pri ocenjevanju grafične urejenosti se spomnimo še na-
čin poučevanja orientacijskega teka v osnovni šoli.
slednjega določila iz pravil: vsi risarski izdelki se ocenjujejo
Avtorica vsebinskega dela je Natalija Vahčič, profe-
primerjalno znotraj ene tekmovalne kategorije. V primeru, da
sorica razrednega pouka iz Brežic, pri pripravi pa je so-
je risarski izdelek ocenjen z manj kot polovico (četrtino) mož-
deloval tudi Matej Mlakar, profesor matematike. Oba sta
nih točk za pravilnost, je tudi ocena urejenosti lahko le polo-
vaditelja orientacijskega teka in delujeta v domačem
vica (četrtina) možnih točk za urejenost. Glede na to, da gra-
orientacijskem klubu.
fična urejenost pri profilu prinese največ 5 točk, v primeru, da
Začetnemu opisu orientacijskega teka, potrebne
vsota dodeljenih točk za pravilnost profilne črte, prometnic in
opreme zanj in opisu znakov, ki se uporabljajo za dolo-
koordinat ne znaša polovice možnih točk, grafične urejenosti
čitev kontrolnih točk, sledi opis vloge tega športa v šol-
sploh ne ocenjujemo.
skem sistemu in njegov vpliv na razvoj otrok. Sledi ne-
kaj praktičnih napotkov o vodenju orientacijskega krož-
ka na šoli. Večji del priročnika predstavlja 35 vaj, s kate-
rimi začetnike postopno privadimo na veščino orientira-
nja v naravi. Vaje so opisane podrobno in popolno. Ob
koncu je še nekaj napotkov za pripravo športnega dne
na šolah. Nekaj vaj se sicer prekriva z vajami, opisanimi
v prvem priročniku izpred petih let. Edina večja hiba
priročnika je slaba grafična kakovost nekaterih slik, ki
pa uporabnosti ne omejuje.
Kot je razvidno že iz opisa vsebine je priročnik na-
menjen predvsem učiteljem in vaditeljem orientacijske-
ga teka, ki želijo izvajati osnovni program vadbe za za-
četnike, udeležencem izobraževalnih programov za
stalno strokovno izpopolnjevanje učiteljev osnovnih in
srednjih šol ter udeležencem izobraževalnih programov
za pridobitev naziva vaditelj in trener l v orientacijskem
teku. Opisane vaje so zelo primerne tudi za uvajanje
orientacije pri MČ in GG, posebej zato, ker večinoma
slonijo na igri.
Pepl
