Revija Tabor 2021/3
Novim izzivom naproti 
Namig: Po reviji lahko listaš s puščicami levo/desno ali uporabiš tipke na tipkovnici.
Za premikanje po traku in po reviji lahko uporabljaš kolešček na miški.
Vemo da je zoprno, da se besedila na straneh ne da označiti in kopirati. Ker je iz tehničnih razlogov to težko narediti, je prepis besedila
TUKAJ.
Ne obljubimo, da je prepis 100% pravilen, je pa boljši kot pretipkavanje na roke.
Prepis besedila
PREBERI VEČ SPOŠTUJ SEBE
NAVODILA: Spodnjo rožo izreži ali pa preriši na
• Prgić, Jani. Tanka črta odgovornosti : za otroke
trši list. Na sredino zapiši svoje ime. Na cvetove
od 3. do 99. leta. Svetovalno–izobraževalni
napiši lastnosti, ki jih spoštuješ pri sebi. Enako rožo
center MI, 2015
uporabi, da ti še druge ljube osebe napišejo, kaj
spoštujejo pri tebi. Nalogo lahko narediš tudi sku-
• Brenifier, Oscar. Kaj pomeni živeti skupaj?.
paj s člani voda – drug drugemu na rože zapišite
Ljubljana. Tehniška založba Slovenije, 2007
lastnosti, ki jih pri sočlanih najbolj cenite.
• Cerar, Miro. Kako sem otrokom razložil demo- Rožico si pritrdi nekam, kjer jo boš vsakodnevno
kracijo. Ljubljana. Cankarjeva založba, 2009 videl/a – tako te bo spomnila na vse dobro v tebi.
16 Gozdovniki in gozdovnice številka 3
Si že sllišal/a, da naj bi tabornik/ca naredil/a vsak
dan vsaj eno dobro delo? Na to nas opozarja vozel
na taborniški rutici. Si danes že naredil/a kakšno
dobro delo ali komu polepšal/a dan? Preden zaspiš,
si zamisli, koliko košaric si uspel/a napolniti. Več, kot
ti jih je uspelo, lepši bo tvoj dan in lepše bodo tvoje
sanje. Ne pozabi – kadar napolniš košarico komu
drugemu, jo tudi sebi.
NAVODILA: V zvezde v košarici napiši,
kaj dobrega si danes opravil/a.
VODNIKI
Nalogo z rožo lahko uporabite tudi v vodu. Člani naj • Vsak član prejme štiri listke. Na dva napiše dve svoji
si med seboj napišejo lastnosti, ki jih cenijo pri svojih dobri lastnosti, na dva pa dve slabši (pri mlajših lahko
sočlanih. Rožo narišite s toliko cvetovi, kolikor je čla- tudi samo dobre).
nov v vodu. Če je kak cvet ostal prazen, si lahko vsak
član zase napiše lastnost, ki se mu zdi dobra pri sebi. • Listke vržete v vrečko in jih z žrebanjem vlečete
ven, tako da člani ne morejo videti pisave. Na glas
Za spodbujanje povezanosti in spoštovanja med preberite lastnost, vsi skupaj pa se morajo odločiti,
člani ter krepitev samozavesti posameznikov je na komu bi pripisali to lastnost. Na koncu vsak pove,
voljo veliko iger. Primer: katere so njegove.
oktober 2021 Gozdovniki in gozdovnice 17
Zraven na polici
Ven, na spomladanski zrak
Vse najboljše, revija Tabor!
